Глава I. Человеческое искание. Искаженный ум. Традиционный подход. В плену респектабельности. Человек и индивидуум. Существование как борьба. Сущностная природа человека. Ответственность. Истина. Преобразование себя. Растрачивание энергии. Свобода от авторитета.

На протяжении веков человек искал нечто за пределами самого себя, за пределами материального благополучия, — то, что мы называем Истиной, или Богом, или Реальностью, — состояние за пределами времени — нечто недоступное влиянию обстоятельств, мыслей или человеческой развращенности. И человек всегда задавал вопрос — каков смысл всего этого, имеет ли жизнь вообще какой-либо смысл? Наблюдая чудовищные смятения жизни, мятежи, войны, нескончаемые разделения на почве религий, идеологий, национальных проблем и ощущая глубокое разочарование, чувство полного крушения, он спрашивает, что ему делать, что представляет собой то, что мы называем жизнью, и есть ли что-либо за нею.

Читать дальше

С инициативой замены нынешнего Григорианского календаря на новый выступила влиятельная Всемирная ассоциация календарей. Ее глава Уэйн Ричардсон не исключил, что с 2012 года мир перейдет на новый календарь, отказавшись от нынешнего, введенного в 1582 году Папой Римским Григорием ХIII.

В существующем календаре 365 дней, однако високосный год имеет 366 дней. Другой его недостаток состоит в том, что кварталы имеют различное количество дней и тем самым затрудняют экономическую деятельность.

Читать дальше

Да, нам с вами будет дальше нелегко. Впереди большие и жесткие испытания. Но это справедливо, ведь каждый получит по заслугам. Есть такая поговорка, «Лучше горькая правда, чем сладкая ложь». Легче всего закрыть глаза на все проблемы окружающего мира и уйти в свой маленький мирок. Но рано или поздно и он будет разрушен!!! А каждый в свое время предстанет перед Богом, и придется держать ответ за наши мысли и дела. Подумайте, люди, что вы будете говорить в свою защиту, с чем вы придете к Всевышнему, Ведь Он дал вам жизнь, это самое ценное, что может быть у души. Жизнь, подаренная с большой любовью и защитой от светлых сил на прекрасной планете Земля. Любовью раскрывались ваши сердца, когда вы произносили первое слово «мама», любовью наполнялись глаза, когда вы впервые говорили, «Это мой сын», или, «Здравствуй, дочь».

Читать дальше

Я стремлюсь помочь вам сделать свою любовь необъятной. Все так называемые «религии» пытались сделать наоборот. Видя, что любовь порождает страдания, эти «религии» учили отказываться от любви. Я тоже вижу, что любовь приносит страдания, но я учу отказываться не от любви, а от ограничений. Пусть ваша любовь будет безгранична.

Все так называемые «религиозные традиции» исходят из той же отправной точки, что и я, однако я двигаюсь в противоположном направлении. Принято считать, что во всех бедах повинна любовь. Я считаю, что во всех бедах повинна ограниченная любовь. Ограничение любви порождает все беды. Осуждать любовь — глупо. Осуждай ограничения. Просто люби — пусть твоя любовь будет естественной и непосредственной. Как только ты избавишь свою любовь от ограничений, ты станешь свободным. Как только любовь станет свободной, станет свободным всё твоё существо, ибо ты состоишь из любви, твоя душа состоит из любви.

Ошо. Короткие медитации.

Все религии мира, все так называемые религии учат нас абсурдным вещам. С одной стороны, они говорят: «Отрекись от жизни, иначе ты не познаешь Бога. Тебе достаточно отречься от мира, чтобы стать Божьим любимцем».

Явный абсурд — даже ребёнок заметит это. Это просто смешно: если Бог создал жизнь, Он не может быть против жизни. Я не против жизни, я — за жизнь. Мои санньясины не должны бежать от жизни, они должны научиться жить полной жизнью — зажечь свой факел с обоих концов. Даже одного мгновения настоящего праздника достаточно: ты узнаёшь вкус вечности и понимаешь, что такое Бог. Жизнь — это проявленная форма Бога, и праздник — это единственная молитва, которую Он принимает.

Ошо. Короткие медитации.

Обществу не нужна твоя любовная энергия. Обществу нужна твоя голова, твоя способность мыслить логически. Для общества ты — рыночный товар. Ты должен быть исполнителем, послушным, как автомат. Но автомат не имеет и не может иметь никакого представления о любви.

Всё, на что способна твоя голова, рано или поздно сможет делать компьютер, причём он будет делать всё это гораздо лучше. Так что в будущем компьютер заменит голову. Но я не думаю, что компьютер когда-нибудь научится любить. Логика — механична, машины с ней справятся. Любовь — человечна. Обществу не нужна любовь, ему нужна логика. Обществу нужно, чтобы ты стал «головой». Однако чем больше ты становишься «головой», тем меньше в тебе остаётся сердца.

Бог познаётся сердцем, любовь познаётся сердцем. Бытие познаётся сердцем. Сердце — это трамплин для прыжка в океаническое.

Человек бессмертен. Смерти нет. Но как осознать это посредством головы? Да никак. Путь к бессмертию проходит мимо головы, это путь сердца.Я говорю: любовь — единственное в мире переживание, позволяющее осознать собственное бессмертие. Как только ты осознаёшь, что смерти нет, твоя жизнь обретает новое качество — она становится поэзией, танцем, праздником. Зная, что смерти нет, ты можешь прокричать: «Алилуйя!»

Ошо. Короткие медитации.

Всё человечество — толпа сомнамбул, лунатиков. Но как только ты становишься медитативным, осознающим, твоя жизнь меняется. Ты уже не часть толпы, ты — индивидуум. Когда приходит осознание, всё меняется. Всё, что ложно, — уходит; всё, что истинно, — притягивается тебя. Это уже не вопрос выбора: тебе не приходится выбирать между ложью и истиной, ты самопроизвольно устремляешься к истине. Ложь становится невозможной, ты больше не споткнёшься о ложь. Ты столь бдителен, что это просто немыслимо. Даже если ты захочешь сделать что-то неправильное, у тебя не получится. Ты можешь делать только правильные вещи.

В осознании рождается дисциплина; внутренняя, а не навязанная извне дисциплина. Всё, что навязано тебе извне, превращает тебя в раба; всё, что рождается изнутри, приносит красоту и свободу.

Ошо. Короткие медитации.

Величайшее переживание в жизни — безмолвие. Обычная жизнь чересчур шумная. Шум снаружи, шум внутри — это может любого свести с ума. Это свело с ума весь мир.

Ты должен прекратить внутренний шум. Наружный шум тебе не подвластен. Когда внутри воцаряется тишина, наружный шум перестаёт быть проблемой — ты можешь жить в нём, наслаждаться им.

Опыт внутренней тишины, опыт безмолвия — уникален, его ни с чем не сравнишь. Не существует более ценного опыта; из этого опыта происходят все мистические переживания. Это — основа всего религиозного храма.

Без тишины нет ни истины, ни свободы, ни Бога. В тишине безмолвия изменяется твоё в?идение, твой взгляд на вещи становится иным. Безмолвие помогает тебе познать непознаваемое — в этом его уникальность.

Ошо. Короткие медитации.

Человеческое сознание обладает чистотой вечности, но оно, словно зеркало, покрыто множеством слоёв пыли. Пыль не в силах испортить зеркало, пыль лишь скрывает способность зеркала отражать действительность. Зеркало остаётся всё тем же, но из-за пыли оно не может функционировать. Солнце восходит, но не для зеркала, озеро отражает луну, но в зеркале нет лунного отражения.

То же самое происходит и с нами. Наше сознание — это зеркало, наш ум — это слой пыли. Сознание должно иметь возможность отражать действительность, тогда Бог — везде. Когда сознание способно к отражению, ты познаешь Бога. Бог не нуждается в каких-то доказательствах; ты просто осознаёшь действительность, и во всех её проявлениях есть Бог. Нет ни смерти, ни страданий, ни тьмы. И ты ликуешь — ты вернулся домой!

Ошо. Короткие медитации.

Почему Россия отстаёт?

Этот вопрос волнует немало людей. «Неужели у нас так мало талантов? неужели вся мо-лодежь деградировала?» – задумываются многие люди? в том числе и ученые. Конечно? это далеко не так? но в современных ВУЗах и академиях? где получают образование и одаренные люди? не всегда складывается благополучная картина. В начале девяностых годов российски-ми психологами были проведены исследования? где ставился вопрос? почему из высшей шко-лы? из аспирантур уходит талантливая молодежь? Было зафиксировано? что в ряде случаев студенты-отличники покидали университет на четвертом и даже на пятом курсах. Те? кто не мог или не хотел учиться? отсеивались намного раньше? не выдержав напряженного ритма учебы. В ходе исследований была исключена возможность того? что студенты в результате пе-реутомления покидали ВУЗы. Уровень интеллекта этих молодых людей был гораздо выше среднего? их научные работы были выполнены на уровне аспирантов? а иногда и доцентов. Но что-то происходило? и их след в науке терялся? хотя были все предпосылки для развития и роста.

Читать дальше